Материал газеты «Мучкапские новости» № 29 (9136), 20 июля 2011 г.
ЛЕГКО ИДЕТ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ
Двадцать лет педагогического стажа - это солидный опыт работы. Ведь за годы у учителя накапливается бесценный багаж методических разработок, опыт общения с детьми, индивидуального подхода к каждому из них, какие-то личные разработки и многое другое. Это позволяет педагогу не только спокойно и с энтузиазмом, оптимизмом воспринимать все новое, что происходит сейчас в образовании, но и легко идти в ногу со временем.
Ирина Павловна Макеева – учитель начальных классов Кировской СОШ. Двадцать лет стажа – это про нее. Поэтому и все остальные выводы относятся также к ней. В этом учебном году она «выпускает» очередную группу четвероклассников, которых вела с первого класса.
Нельзя не рассказать о том, как И. П. Макеева обучает детей, ведь это, на мой взгляд, сродни творчеству. Она любит каждого ребенка, знает его сильные и слабые стороны, достоинства и недостатки, скрытые от окружающих таланты. Умело апеллируя всем этим, педагог позволяет детям чувствовать собственную значимость, ощущать непосредственную причастность ко всему, что происходит на уроках, внеклассных занятиях, различных мероприятиях.
Своих воспитанников Ирина Павловна обучает по учебно-методической программе «Начальная школа XXI века». В районе по ней сегодня никто, кроме нее не работает. А ей очень нравятся необычные подходы к обучению детей по русскому языку, литературе, многое другое. А также то, что первый выпуск маленьких новаторов показал: программа не только позволяет детям легко овладевать знаниями, но и на очень высоком уровне. А ведь это самое главное: доступность и качество, результативность.
Чтобы быть в курсе всех перемен в образовании, конкретно в учебно-методических программах, И. П. Макеева проходит не только обязательные курсы повышения квалификации (раз в пять лет), но и по собственному желанию обучается дистанционно за свой счет. Такая потребность в самосовершенствовании большой плюс для любого человека, а для педагога и подавно.
Сегодня в образовании детей акцент делается на всестороннее гармоничное развитие личности ребенка, на поиск и поддержку талантливых, одаренных ребят. Этим руководствуется и Ирина Павловна.
В прошлом учебном году впервые ее воспитанники стали посещать созданную (совместно Кировской СОШ и музыкальной школой имени А. М. Муравьева) группу Общего эстетического развития. Из 19 учащихся 8 человек непосредственно учатся играть на баяне, фортепиано. Остальные были рады узнать много нового для себя: выучить нотки, послушать настоящую классическую музыку, познакомиться с игрой на музыкальных инструментах. Когда проходили отчетные мероприятия в группе общего эстетического развития, то многие родители, присутствующие в зале музшколы, признались, что находятся здесь впервые! Планирует И. П. Макеева продолжить эту работу в группе ОЭР и в следующем учебном году.
Поездки экскурсионного характера, одно из направлений, которое использует педагог начальных классов в своей работе. Вместе с детьми была в городах: Тамбове, Борисоглебске, Мичуринске. Там они посещали музеи, картинные галереи, храмы. Родителей и ребят не пугают дальность поездок, главное для маленьких путешественников - впечатления, которых у них теперь предостаточно. Традицию таких экскурсий также будут соблюдать.
То, что ее детки талантливы, Ирина Павловна не сомневается, ведь тому подтверждение их многочисленные победы на конкурсах Всероссийского уровня, а также областного и муниципального.
Всероссийская дистанционная игра-конкурс «Юный интеллектуал», конкурс рисунков «Красота Божьего мира», конкурс детского творчества по безопасности дорожного движения «Дорога глазами детей», игра-конкурс «Русский медвежонок» и многие, многие другие. Список этот можно продолжать долго и почти во всех конкурсах у учащихся первые места! Вот имена и фамилии наиболее активных ребят-победителей: К. Коваленко, Я. Мишина, П. Моргачева, Т. Гущина, В. Ломова, М. Ашурбегов, А. Ансимова и другие.
В этом году принимали участие воспитанники И. П. Макеевой в региональном проекте реализации виртуальной Интернет-школы «Умный ГрадЪ». Это не только способствовало всестороннему их развитию, но и базировалось на использовании новых образовательных технологий. По мнению Ирины Павловны, участие в различного рода конкурсах дети принимают благодаря родителям. Ведь Всероссийские конкурсы платные, не каждый в состоянии позволить себе дополнительные траты из семейного бюджета. А вот родители четвероклассников всегда эти средства готовы потратить на благое дело – развитие детей. В этом большая заслуга педагога, она заинтересовала, увлекла, объяснила, что важно для их сыновей и дочерей. Сами мамы, например, Е. А. Ансимова и Н. В. Коваленко, готовили своих дочек Алену и Катю к конкурсу «Звездочки Мучкапа». И таких примеров в практике учителя начальных классов предостаточно. Помогают мамы и папы своим деткам в разных областях: кто-то на музыкальном поприще, кто-то с освоением компьютера и так далее. Одно то, что учащиеся начальных классов под руководством И. П. Макеевой, активно познают Интернет-технологии, владеют азами работы на компьютере, говорит о том, что она – новатор!
Труд Ирины Павловны оценен по достоинству. Чего стоит внушительное количество Почетных грамот, Благодарственных писем и от Тамбовской областной Думы, и от Управления образования и науки области, и администрации района. В 2010 году Ирина Павловна стала одной из победительниц областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2010».
Ирина Павловна человек семейный, любящая жена и мать. Дочь Юлия уже получила высшее образование, а сын Иван – студент Лискинского железнодорожного техникума. У И. П. Макеевой, несмотря на занятость на работе, масса увлечений: спорт (лыжи, фитнес), цветоводство, лоскутная техника (зимой, когда есть время), многое другое. Стоит побывать у нее на приусадебном участке, дома, как сразу понимаешь – творчество – ее стихия. Оно проявляется во всем: в работе с учащимися, в организации каких-то мероприятий, а также и в ведении домашнего хозяйства…
Героиня моего повествования личность интересная, безусловно, творческая, разносторонне развитая. Все в ней гармонично и привлекательно: обаятельная улыбка, приятный голос, грамотная речь. Общаться с ней – удовольствие. Несомненно ощущают это и дети – ее ученики. На ее любовь, отвечают они тем же, раскрывая свои души и сердца навстречу знаниям, доверяя себя целиком и полностью ей – своей первой любимой учительнице.
Ю. ФРОЛОВА.
